竹树无声或有声,霏霏漠漠散还凝名句赏析
雪花打在竹丛和树枝上,不时发出沙沙响声;浓密的雪片从空中飘落下来,聚集在地面上。岭头的梅花已经凋谢,现在又好像重新开放了;山岩积雪融化后的流水,却又结成寒冰。要把驯养的小鹿栓牢,严防它们乱跑而被雪天打猎的人捉去;将煮茶的壶水添满,等候山寺的僧人共同品尝、吟诗。可以将春雪同春雨的功劳相比;春雪过后,松间小路上的莓苔,将会更加浓密。参考资料:1、叶伯泉.丽雪赋:北方文艺出版社,1987年:第114页2、程景新,邹同庆,关淑惠.咏雪古诗百首:海燕出版社,1990年:第86页
雪花打在竹丛和树枝上,不时发出沙沙响声;浓密的雪片从空中飘落下来,聚集在地面上。岭头的梅花已经凋谢,现在又好像重新开放了;山岩积雪融化后的流水,却又结成寒冰。要把驯养的小鹿栓牢,严防它们乱跑而被雪天打猎的人捉去;将煮茶的壶水添满,等候山寺的僧人共同品尝、吟诗。可以将春雪同春雨的功劳相比;春雪过后,松间小路上的莓苔,将会更加浓密。参考资料:1、叶伯泉.丽雪赋:北方文艺出版社,1987年:第114页2、程景新,邹同庆,关淑惠.咏雪古诗百首:海燕出版社,1990年:第86页
这首咏雪诗,紧扣诗题中的“春日“、“山中“描绘,点明了时间地点与环境状况,形成了一幅别具特色的山村春雪景图。
首联第一句写春雪落竹丛,“无声”之中仿佛“有声“,把春雪的那种温柔,缠绵和细密,写的惟妙惟肖,韵昧很浓。首联第二句写春雪的“霏霏漠漠“及其“散”、“凝”的形态,把雪花密而无声的那种状态写的十分逼真,“散”和“凝”这一组反义词同时加在了雪花的描述上,直接从状态上突出了雪花“似松非松,似散非散”的特点,矛盾而又统一,这样的雪才富有特色。
颔联,第三句中的“重妆蕊“,“妆蕊”本就是用来描写梅花的,而作者所面对的却是雪白洁净的雪花,冬天刚刚过去,梅花早已凋零,而作者在这里点睛一笔,生动地再现了春雪缀满枝头,宛如梅花再放的景象,与“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这千古名句有异曲同工之效。第四句中的“却结冰“,写出了春雪带来的春寒,连山岩积雪融化后的流水都又重新结冰,作者以写实的手法再现了当时的天气状况,为当时景色的大环境坐下了铺垫,不得不说,作者在词语的拿捏,内容的安排方面是下了一番苦工的。
颈联,第五、六两句则是平铺直叙地描写了春雪中的人事活动:系鹿防猎客、添茶候吟僧。看似普普通通的乡家活动,却在这里赋予了雪景的一种动感,动静结合,从朴实中见真感情,使整篇诗欣赏起来更富有真实感,同时也增强了诗歌的可读性,充分体现了山村农家的特点,诗中所描绘的这幅春日雪景也因这生动的农家描写而显得更加有生命力。
尾联写春雪滋润万物的功力可以与春雨相等,给山间松径带来一片生机。春雨素来有“随风潜入夜,润物细无声”的赞美,而此处,作者直抒胸臆,“同功力”三个字将春雪对大地做的贡献直接提升到了与春雨等价的高度,表达了作者对春雪的无尽喜爱与赞美之情。最后又用了“松径”和“莓苔”两个意象将春雪所作的贡献具体化,正是因为春雪的滋润,这两种植物才会“又一层”,更加有力地论证了作者的观点,在此处,也可见作者逻辑之严谨,思维之紧密。全诗以写景为主,虽无华丽之辞藻,却有真实之感情,形象生动地再现了春雪之后山村所特有的清新、闲适、淡泊的特色,全诗读来朗朗上口,读者细细品味之时,脑袋中就能浮现出那样一番雪景,雪景无限风光,着实令人神往。
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- 《竹树无声或有声,霏霏漠漠散还凝名句赏析》
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- 《秋夕》
- 《自叙》
- 《闲居书事》
- 《江岸秋思》
- 《雪》
- 《鸬鹚》
- 《旅舍遇雨》
- 《春闺怨》
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- 《夏日留题张山人林亭》
- 《自遣》
- 《溪岸秋思》
- 《题道林寺》
- 《夏日题悟空上人院》
- 《马上行》
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- 《和舍弟题书堂》
- 《书斋即事》
- 《出关投孙侍御》
- 《长安道中有作》
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- 《秋日泊浦江》
- 《献新安于尚书》
- 《送僧赴黄山沐汤泉兼参禅宗长老》
- 《赠休禅和》
- 《送李先辈从知塞上》
- 《题仇处士郊居(处士弃官卜居)》
- 《题德玄上人院》
- 《春日山居寄友人》
- 《将入关安陆遇兵寇》
- 《秋日怀九华旧居》
- 《寄窦处士》
- 《辞九江李郎中入关》
- 《新栽竹》
- 《舟行晚泊江上寺》
- 《秋夜晚泊》
- 《溪居叟》
- 《寄同人》
- 《送陈昈归麻川》
- 《题战岛僧居(在江之心)》
- 《寄李溥》
- 《郊居即事投李给事》
- 《寄诗友》
- 《题田翁家》
- 《长安冬日》
- 《霁后登唐兴寺水阁》
- 《山中寄友人》
- 《自述》
- 《题江山寺》
- 《秋日旅舍卧病呈所知》
- 《秋宿山馆》
- 《赠老僧》
- 《别舍弟》
- 《雪中别诗友》
- 《题岳麓寺》
- 《怀庐岳书斋》
- 《题唐兴寺小松》
- 《与友人话别》
- 《赠庐岳隐者》
- 《怀紫阁隐者》
- 《题会上人院》
- 《送黄补阙南迁》
- 《送宾贡登第后归海东》
- 《近试投所知》
- 《送友人牧江州》
- 《别从叔》
- 《送人南游》
- 《经贾岛墓》
- 《别衡州牧》
- 《读友人诗卷》
- 《寄从叔》
- 《出山》
- 《浙中逢诗友》
- 《出常山界使回有寄》
- 《经废宅》
- 《登天台寺》
- 《途中春》
- 《入关历阳道中却寄舍弟》
- 《赠欧阳明府》
- 《赠临上人》
- 《下第出关投郑拾遗》
- 《塞上》
- 《别敬侍郎》
- 《送青阳李明府》
- 《将游湘湖有作》
- 《送姚庭珪》
- 《投李大夫》
- 《贻里中同志》
- 《江上送韦彖先辈》
- 《维扬逢诗友张乔》
- 《赠秋浦金明府长》
- 《和高秘书早春对雪登楼见寄之什》
- 《乱后山中作》
- 《旅寓书事》
- 《送舍弟》
- 《将归山逢友人》
- 《经九华费征君墓》
- 《长林山中闻贼退寄孟明府》
- 《泗上客思》
- 《钱塘别罗隐》
- 《山中贻同志》
- 《哭刘德仁》
- 《经青山吊李翰林》
- 《下第东归别友人》
- 《秋宿诗僧云英房因赠》
- 《送人宰吴县》
- 《读友人诗》
- 《登山寺》
- 《题著禅师》
- 《春日闲居即事》
- 《秋晨有感》
- 《与友人对酒吟》
- 《送僧》
- 《送九华道士游茅山》
- 《寄舍弟》
- 《下第投所知》
- 《寄顾云》
- 《赠宣城麋明府》
- 《望远》
- 《冬末投长沙裴侍郎》
- 《秋宿栖贤寺怀友人》
- 《乱后再逢汪处士》
- 《山中喜与故交宿话》
- 《江南逢李先辈》
- 《秋日寄吟友》
- 《江上与从弟话别》
- 《送友人游南海》
- 《赠聂尊师》
- 《旅感》
- 《寄益阳武灌明府》
- 《乱后送友人归湘中》
- 《送紫阳僧归庐岳旧寺》
- 《和刘评事送海禅和归山》
- 《御沟柳》
- 《访道者不遇》
- 《送人宰德清》
- 《赠李镡(镡自维扬遇乱,东入山中)》
- 《夏日登友人书斋林亭》
- 《寄临海姚中丞》
- 《山中寄诗友》
- 《湘中秋日呈所知》
- 《苦吟》
- 《闽中别所知》
- 《塞上伤战士》
- 《春日访独孤处士》
- 《哭友人》
- 《题历山舜词(山有庙,呼为帝二子,多变妖异为时所敬)》
- 《赠李蒙叟》
- 《维扬冬末寄幕中二从事》
- 《和吴太守罢郡山村偶题二首》
- 《送福昌周繇少府归宁兼谋隐》
- 《贺顾云侍御府主与子弟奏官(敕下时,年七岁)》
- 《舟行即事》
- 《乱后山居》
- 《山居寄同志》
- 《句》
- 《送吴蜕下第入蜀》
- 《李昭象云与二三同人见访有寄》
- 《馆舍秋夕》
- 《江下初秋寓泊》
- 《秋宿临江驿》
- 《赠秋浦张明府》
- 《秋日闲居寄先达》
- 《题觉禅和》
- 《感秋》
- 《题庐岳刘处士草堂》
- 《赠张员外儿》
- 《入关寄九华友人》
- 《送李镡游新安》
- 《冬末自长沙游桂岭留献所知》
- 《过巢湖》
- 《题汪明府山居》
- 《哭贝韬》
- 《题花木障》
- 《宿村舍》
- 《辞杨侍郎》
- 《自江西归九华》
- 《叙吟》
- 《赠僧》
- 《晚春寄同年张曙先辈》
- 《赠友人罢举赴交趾辟命》
- 《维扬春日再遇孙侍御》
- 《送项山人归天台》
- 《春来燕》
- 《别四明钟尚书》
- 《宿栾城驿却寄常山张书记》
- 《梁王坐上赋无云雨》
- 《送人归淝上》
- 《投长沙裴侍郎》
- 《题历山舜祠》
- 《送友人入关》
- 《送韦书记归京(座主侍郎同举)》
- 《寄温州崔博士》
- 《顾云侍御出二子请诗因遗一绝》
- 《辞座主侍郎》
- 《春日旅寓》
- 《醉书僧壁》
- 《旅寓》
- 《下第东归将及故园有作》
- 《旅怀》
- 《和友人见题山居水阁八韵》
- 《哭陈陶》
- 《友人赠舍弟依韵戏和》
- 《乱后旅中遇友人》
- 《清溪来明府出二子请诗因遗一绝》
- 《喜从弟雪中远至有作》
- 《秋夕病中》
- 《访蔡融因题》
- 《乱后归山》
- 《送人游江南》
- 《题瓦棺寺真上人院矮桧》
- 《怀庐岳旧隐》
- 《和友人见题山居》
- 《献长沙王侍郎》
- 《春日登楼遇雨》
- 《春日行次钱塘却寄台州姚中丞》
- 《投江上崔尚书》
- 《书事投所知》
- 《秋日湖外书事》
- 《题宗上人旧院》
- 《乱后出山逢高员外》
- 《赠元上人》
- 《下第东归道中作》
- 《戏赠渔家》
- 《送友人宰浔阳》
- 《遣怀》
- 《秋夜苦吟》
- 《入关因别舍弟》
- 《句》
- 《登石壁禅师水阁有作》
- 《山中对雪有作》
- 《登灵山水阁贻钓者》
- 《长安春感》
- 《途中有作》
- 《和友人寄长林孟明府》
- 《闲居即事》
- 《感春》
- 《恩门致书远及山居因献之》
- 《依韵次同年张曙先辈见寄之什》
- 《登城有作》
- 《投郑先辈》
- 《秋江雨夜逢诗友》
- 《哭方干》
- 《投宣谕张侍郎乱后遇毗陵》
- 《乱后逢李昭象叙别》
- 《赠袒肩和尚》
- 《行次荥阳却寄诸弟》
- 《赠休粮僧》
- 《题江寺禅和》
- 《酬张员外见寄》
- 《塞上》
- 《献郑给事》
- 《题护国大师塔》
- 《赠质上人》
- 《冬末同友人泛潇湘》
- 《泾溪》
- 《旅泊遇郡中叛乱示同志》
- 《小松》
- 《春宫怨》
- 《山中寡妇》
- 《蚕妇》
- 《题所居村舍》
- 《田翁》
- 《秋日山中寄李处士》
- 《闽中秋思》
- 《题弟侄书堂》
- 《乱后逢村叟》
- 《溪兴》
- 《春日山中对雪有作》
- 《再经胡城县》
- 《送人游吴》
- 《送友游吴越》
译文
雪花打在竹丛和树枝上,不时发出沙沙响声;浓密的雪片从空中飘落下来,聚集在地面上。
岭头的梅花已经凋谢,现在又好像重新开放了;山岩积雪融化后的流水,却又结成寒冰。
要把驯养的小鹿栓牢,严防它们乱跑而被雪天打猎的人捉去;将煮茶的壶水添满,等候山寺的僧人共同品尝、吟诗。
可以将春雪同春雨的功劳相比;春雪过后,松间小路上的莓苔,将会更加浓密。
注释
霏霏漠漠:形容雪花密而无声。 散:飘散,指空中的雪。 凝:凝结、凝聚,指飘落后的雪。
重妆蕊:指雪凝结在花谢后的梅枝上,好像梅花又重新开放了一样。
岩水:山岩积雪融化后的流水。
鹿儿:驯养的小鹿。 猎客:打猎的人。
鼎:古时一种炊器,多为三足两耳的青铜制品。 僧:和尚。
膏雨:滋润土地的雨水。 功力:功能,功劳。
莓:植物名,果实小,花托球形。 苔:植物名,根、茎、叶的区别不明显,生在潮湿的地方。
参考资料:
1、叶伯泉.丽雪赋:北方文艺出版社,1987年:第114页
2、程景新 ,邹同庆,关淑惠.咏雪古诗百首:海燕出版社,1990年:第86页
诗人身处唐末乱世,社会动荡。王室的生活则越来越奢侈糜。.百姓们处在暗无天日、水深火热的境地。诗人一生过着穷困潦倒的生活,对劳动人民和现实生活有广泛的接触。他作此诗,实际上是借此乡村美景,反衬乱世不平,从中可以品味出诗人对下层人民的关注和同情。
参考资料:
1、叶森槐.杜荀鹤诗选:黄山书社,1988年:第2页
这首咏雪诗,紧扣诗题中的“春日“、“山中“描绘,点明了时间地点与环境状况,形成了一幅别具特色的山村春雪景图。
首联第一句写春雪落竹丛,“无声”之中仿佛“有声“,把春雪的那种温柔,缠绵和细密,写的惟妙惟肖,韵昧很浓。首联第二句写春雪的“霏霏漠漠“及其“散”、“凝”的形态,把雪花密而无声的那种状态写的十分逼真,“散”和“凝”这一组反义词同时加在了雪花的描述上,直接从状态上突出了雪花“似松非松,似散非散”的特点,矛盾而又统一,这样的雪才富有特色。
颔联,第三句中的“重妆蕊“,“妆蕊”本就是用来描写梅花的,而作者所面对的却是雪白洁净的雪花,冬天刚刚过去,梅花早已凋零,而作者在这里点睛一笔,生动地再现了春雪缀满枝头,宛如梅花再放的景象,与“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这千古名句有异曲同工之效。第四句中的“却结冰“,写出了春雪带来的春寒,连山岩积雪融化后的流水都又重新结冰,作者以写实的手法再现了当时的天气状况,为当时景色的大环境坐下了铺垫,不得不说,作者在词语的拿捏,内容的安排方面是下了一番苦工的。
颈联,第五、六两句则是平铺直叙地描写了春雪中的人事活动:系鹿防猎客、添茶候吟僧。看似普普通通的乡家活动,却在这里赋予了雪景的一种动感,动静结合,从朴实中见真感情,使整篇诗欣赏起来更富有真实感,同时也增强了诗歌的可读性,充分体现了山村农家的特点,诗中所描绘的这幅春日雪景也因这生动的农家描写而显得更加有生命力。
尾联写春雪滋润万物的功力可以与春雨相等,给山间松径带来一片生机。春雨素来有“随风潜入夜,润物细无声”的赞美,而此处,作者直抒胸臆,“同功力”三个字将春雪对大地做的贡献直接提升到了与春雨等价的高度,表达了作者对春雪的无尽喜爱与赞美之情。最后又用了“松径”和“莓苔”两个意象将春雪所作的贡献具体化,正是因为春雪的滋润,这两种植物才会“又一层”,更加有力地论证了作者的观点,在此处,也可见作者逻辑之严谨,思维之紧密。全诗以写景为主,虽无华丽之辞藻,却有真实之感情,形象生动地再现了春雪之后山村所特有的清新、闲适、淡泊的特色,全诗读来朗朗上口,读者细细品味之时,脑袋中就能浮现出那样一番雪景,雪景无限风光,着实令人神往。