自闻颖师弹,起坐在一旁名句赏析
犹如一对亲昵的小儿女轻言细语,卿卿我我聚两个俏冤家暗叙哀曲。豪放得如风展旗是谁正高歌引吭,有勇士似电掣马挥长剑杀敌擒王。又转成浮云依依柳絮起无根无蒂,没奈何圆天茫茫道路迷宕东宕西。叽叽啾啾分明是烟霞中羽光翻浪,影影绰绰兀立在乔木上百凤朝凰。峭壁悬崖压人来寸步都攀援难上,黑壑深渊崩石下千丈犹轰隆传响。惭愧呀我空有耳朵一双,对音乐太外行不懂欣赏。听了你这琴声忽柔忽刚,振人起强人坐令人低昂。仓皇中我伸手把琴遮挡,泪潮呀早已经汹涌盈眶。颖师傅好功夫实非寻常,别再把冰与火填我胸膛。参考资料:1、张国举.唐诗精华注译评.长春:长春出版社,2010:461
犹如一对亲昵的小儿女轻言细语,卿卿我我聚两个俏冤家暗叙哀曲。豪放得如风展旗是谁正高歌引吭,有勇士似电掣马挥长剑杀敌擒王。又转成浮云依依柳絮起无根无蒂,没奈何圆天茫茫道路迷宕东宕西。叽叽啾啾分明是烟霞中羽光翻浪,影影绰绰兀立在乔木上百凤朝凰。峭壁悬崖压人来寸步都攀援难上,黑壑深渊崩石下千丈犹轰隆传响。惭愧呀我空有耳朵一双,对音乐太外行不懂欣赏。听了你这琴声忽柔忽刚,振人起强人坐令人低昂。仓皇中我伸手把琴遮挡,泪潮呀早已经汹涌盈眶。颖师傅好功夫实非寻常,别再把冰与火填我胸膛。参考资料:1、张国举.唐诗精华注译评.长春:长春出版社,2010:461
唐人音乐诗较著名者,有李颀《听董大弹胡笳弄兼寄语房给事》、李白《听蜀僧濬弹琴》、李贺《李凭箜篌引》、白居易《琵琶行》等及韩愈此篇。篇篇不同,可谓各有千秋。喜惧哀乐,变化倏忽,百感交集,莫可名状,这就是韩愈听颖师弹琴的感受。读罢全诗,颖师高超的琴技如可闻见,怪不得清人方扶南把它与白居易的《琵琶行》、李贺的《李凭箜篌引》相提并论,推许为“摹写声音至文”了。
诗分两部分,前十句正面摹写声音。起句不同一般,它没有提及弹琴者,也没有交待弹琴的时间和地点,而是紧扣题目中的“听”字,单刀直入,把读者引进美妙的音乐境界里。琴声袅袅升起,轻柔细屑,仿佛小儿女在耳鬓厮磨之际,窃窃私语,互诉衷肠。中间夹杂些嗔怪之声,那不过是表达倾心相爱的一种不拘形迹的方式而已。正当听者沉浸在充满柔情蜜意的氛围里,琴声骤然变得昂扬激越起来,就象勇猛的将士挥戈跃马冲入敌阵,显得气势非凡。接着琴声又由刚转柔,呈起伏回荡之姿。恰似经过一场浴血奋战,敌氛尽扫,此时,天朗气清,风和日丽,远处浮动着几片白云,近处摇曳着几丝柳絮,它们飘浮不定,若有若无,难于捉摸,却逗人情思。琴声所展示的意境高远阔大,使人有极目遥天悠悠不尽之感。
蓦地,百鸟齐鸣,啁啾不已,安谧的环境为喧闹的场面所代替。在众鸟蹁跹之中,一只凤凰翩然高举,引吭长鸣。“跻攀分寸不可上,失势一落千丈强”。这只不甘与凡鸟为伍的孤傲的凤凰,一心向上,饱经跻攀之苦,结果还是跌落下来,而且跌得那样快,那样惨。这里除了用形象化的比喻显示琴声的起落变化外,似乎还另有寄托。联系后面的“湿衣泪滂滂”等句,它很可能包含着诗人对自己境遇的慨叹。他曾几次上奏章剖析政事得失,希望当局能有所警醒,从而革除弊端,励精图治,结果屡遭贬斥,心中不免有愤激不平之感。“湿衣”句与白居易《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”颇相类似,只是后者表达得比较直接,比较显豁罢了。
后八句写自己听琴的感受和反应,从侧面烘托琴声的优美动听。“嗟余”二句是自谦之辞,申明自己不懂音乐,未能深谙其中的奥妙。尽管如此,还是被颖师的琴声所深深感动,先是起坐不安,继而泪雨滂沱,浸湿了衣襟,犹自扑扑簌簌滴个不止。这种感情上的强烈刺激,实在叫人无法承受,于是推手制止,不忍卒听。末二句进一步渲染颖师琴技的高超。冰炭原不可同炉,但颖师的琴声一会儿把人引进欢乐的天堂,一会儿又把人掷入悲苦的地狱,就好比同时把冰炭投入听者的胸中,使人经受不了这种感情上的剧烈波动。
全篇诗情起伏如钱塘江潮,波涛汹涌,层见迭出,变化无穷。上联与下联,甚至上句与下句,都有较大的起落变化,例如首联“昵昵儿女语,恩怨相尔汝”,写柔细的琴声,充满和乐的色调,中间着一“怨”字,便觉波浪陡起,姿态横生,亲昵的意味反倒更浓,也更加富有生活气息。又如首联比以儿女之情,次联拟以英雄气概,这是两种截然不同的声音,一柔一刚,构成悬殊的形势。第三联要再作起落变化,即由刚转柔,就很容易与第一联交叉重叠。诗人在实现这一起伏转折的同时,开辟了另一个新的境界,它高远阔大、安谧清醇,与首联的卿卿我我、充满私情形成鲜明的比照,它所显示的声音也与首联不一样,一者(首联)轻柔细屑,纯属指声;一者(三联)宛转悠扬,是所谓泛声。尽管两者都比较轻柔,却又各有特色,准确地反映了琴声高低疾徐的变化。清人方东树说韩愈写诗“用法变化而深严”(《昭昧詹言》),这就是一个很好的例证。
历来写乐曲的诗,大都利用人类五官通感的生理机能,致力于把比较难于捕捉的声音转化为比较容易感受的视觉形象。这首诗摹写声音精细入微,形象鲜明,却不粘皮着肉,故而显得高雅、空灵、醇厚。突出的表现是:在摹写声音节奏的同时,十分注意发掘含蕴其中的情志。好的琴声既可悦耳,又可赏心,可以移情动志。好的琴声,也不只可以绘声,而且可以“绘情”、“绘志”,把琴声所表达的情境,一一描摹出来。诗歌在摹写声音的同时,或示之以儿女柔情,或拟之以英雄壮志,或充满对自然的眷恋,或寓有超凡脱俗之想和坎坷不遇之悲,如此等等,无不流露出深厚的情意。
韩愈是一位极富创造性的文学巨匠。他写作诗文,能够摆脱拘束,自辟蹊径。这首诗无论造境或遣词造语都有独到之处。以造境言,它为读者展示了两个大的境界:一是曲中的境界,即由乐曲的声音和节奏所构成的情境;一是曲外的境界,即乐曲声在听者(诗人自己)身上得到的反响。两者亦分亦合,犹如影之与形。从而使整个诗歌的意境显得深闳隽永,饶有情致。以遣词造语论,不少诗句新奇妥帖,揉磨入细,感染力极强。例如开头两句押细声韵,其中的“女”、“语”和“尔”、“汝”声音相近,读起来有些绕口。这种奇特的音韵安排,恰恰适合于表现小儿女之间那种缠绵纠结的情态。后面写昂扬激越的琴声则改用洪声韵的“昂”、“场”、“扬”、“凰”等,这些都精确地表现了弹者的情感和听者的印象。另外,五言和七言交错运用,以与琴声的疾徐断续相协调,也大大增强了诗句的表现力。如此等等,清楚地表明,诗人匠心独运,不拘绳墨,却又无不文从字顺,各司其职。所谓“横空盘硬语,妥帖力排奡”,其实也是韩愈诗歌语言的一大特色。
- 《谁氏子》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏。北湖》
- 《叉鱼招张功曹(署)》
- 《忆昨行和张十一》
- 《归彭城》
- 《感春四首》
- 《新竹》
- 《琴操十首。猗兰操》
- 《杏花》
- 《忽忽》
- 《古风》
- 《符读书城南(符,愈之子。城南,愈别墅)》
- 《湘中酬张十一功曹》
- 《赠贾岛(以下二首见《万首绝句》)》
- 《荐士(荐孟郊于郑馀庆也)》
- 《城南联句》
- 《奉和仆射裴相公感恩言志(穆宗长庆二年,裴度罢)》
- 《题张十一旅舍三咏。井》
- 《木芙蓉》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏。月池》
- 《陆浑山火和皇甫湜用其韵(湜时为陆浑尉)》
- 《答张彻(愈为四门博士时作张彻愈门下士又愈之从子婿)》
- 《琴曲歌辞。岐山操》
- 《同冠峡(贞元十九年贬阳山后作)》
- 《送灵师》
- 《落叶送陈羽》
- 《醉后》
- 《君子法天运》
- 《合江亭》
- 《酬裴十六功曹巡府西驿途中见寄》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏。柳溪》
- 《游城南十六首。楸树二首》
- 《枯树》
- 《郴州祈雨》
- 《酬蓝田崔丞立之咏雪见寄》
- 《谢自然诗》
- 《李花二首》
- 《晚菊》
- 《杂诗四首》
- 《赠别元十八协律六首(桂林伯,桂管观察使裴行立也)》
- 《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫(李程也)》
- 《秋字》
- 《游城南十六首。遣兴》
- 《华山女》
- 《相和歌辞。猛虎行》
- 《从仕》
- 《卢郎中云夫寄示送盘谷子诗两章,歌以和之》
- 《双鸟诗》
- 《赠刘师服》
- 《游城南十六首。落花》
- 《和席八十二韵(元和十一年,夔与愈同掌制诰)》
- 《过鸿沟》
- 《元日酬蔡州马十二尚书去年蔡州元日见寄之什》
- 《咏雪赠张籍》
- 《梨花下赠刘师命》
- 《夜歌》
- 《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首,因献杨常侍》
- 《岳阳楼别窦司直》
- 《利剑》
- 《古意》
- 《赠唐衢》
- 《龙移》
- 《桃源图》
- 《李花赠张十一署(或作李有花)》
- 《苦寒》
- 《李员外寄纸笔(李伯康也,郴州刺史)》
- 《嘲鼾睡》
- 《海水》
- 《斗鸡联句》
- 《晚春》
- 《别韩湘》
- 《石鼎联句》
- 《秋雨联句》
- 《苦寒歌》
- 《芍药歌(一本作王司马红芍药歌)》
- 《奉酬天平马十二仆射暇日言怀见寄之作》
- 《昼月》
- 《奉使常山,早次太原,呈副使吴郎中》
- 《夕次寿阳驿题吴郎中诗后》
- 《去岁自刑部侍郎以罪贬潮州刺史乘驿赴任…留题驿梁》
- 《与张十八同效阮步兵一日复一夕》
- 《南山有高树行赠李宗闵》
- 《雪后寄崔二十六丞公(斯立)》
- 《奉和武相公镇蜀时咏使宅韦太尉所养孔雀》
- 《题张十八所居(籍)》
- 《喜雪献裴尚书(裴均也,时为荆南节度使)》
- 《题木居士二首》
- 《入关咏马》
- 《题张十一旅舍三咏。蒲萄》
- 《盆池五首》
- 《芍药(元和中知制诰寓直禁中作)》
- 《咏灯花同侯十一》
- 《郾城晚饮奉赠副使马侍郎及冯、李二员外》
- 《闲游二首》
- 《峡石西泉(一作寒泉)》
- 《奉酬振武胡十二丈大夫》
- 《过襄城》
- 《和李司勋过连昌宫》
- 《将至韶州先寄张端公使君借图经》
- 《过始兴江口感怀》
- 《韶州留别张端公使君(时宪宗元和十四年十月)》
- 《次石头驿寄江西王十中丞阁老》
- 《送李尚书赴襄阳八韵得长字》
- 《游城南十六首。嘲少年》
- 《病中赠张十八》
- 《永贞行》
- 《出门》
- 《嗟哉董生行》
- 《烽火》
- 《县斋有怀(阳山县斋作,时贞元二十一年顺宗新即位)》
- 《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗…员外翰林三学士》
- 《暮行河堤上》
- 《秋怀诗十一首》
- 《琴曲歌辞。拘幽操》
- 《琴曲歌辞。越裳操》
- 《河南令舍池台》
- 《送刘师服》
- 《燕河南府秀才得生字》
- 《送李翱》
- 《刘生诗》
- 《寒食日出游》
- 《县斋读书(在阳山作)》
- 《游青龙寺赠崔大补阙(寺在京城南门之东)》
- 《三星行》
- 《岣嵝山》
- 《琴操十首。龟山操》
- 《琴操十首。拘幽操》
- 《琴曲歌辞。履霜操》
- 《琴曲歌辞。雉朝飞操》
- 《琴曲歌辞。将归操》
- 《琴曲歌辞。龟山操》
- 《琴曲歌辞。残形操》
- 《琴曲歌辞。别鹄操》
- 《长安交游者赠孟郊》
- 《送无本师归范阳(贾岛初为浮屠,名无本)》
- 《游城南十六首。楸树》
- 《游城南十六首。把酒》
- 《送侯喜》
- 《郓州溪堂诗》
- 《谴疟鬼》
- 《奉和杜相公太清宫纪事陈诚上李相公十六韵(杜元颖也)》
- 《杂曲歌辞。鸣雁行》
- 《此日足可惜赠张籍(愈时在徐籍往谒之辞去作是诗以送)》
- 《桃林夜贺晋公》
- 《和归工部送僧约(工部,归登也,约,荆州人)》
- 《感春三首》
- 《寄卢仝(宪宗元和六年河南令时作)》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏。镜潭》
- 《别盈上人》
- 《送侯参谋赴河中幕(侯继时从王谔辟)》
- 《饮城南道边古墓上逢中丞过赠礼部卫员外少室张道士》
- 《答孟郊》
- 《送陆歙州傪》
- 《和李相公摄事南郊,览物兴怀,呈一二知旧》
- 《题游息洞》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏。荷池》
- 《题临泷寺》
- 《送李尚书》
- 《次潼关上都统相公(韩弘也)》
- 《奉使镇州,行次承天行营,奉酬裴司空》
- 《晚泊江口》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏。北楼》
- 《宿神龟招李二十八冯十七》
- 《县斋读书》
- 《和武相公早春闻莺》
- 《游城南十六首。出城》
- 《汴泗交流赠张仆射(建封)》
- 《送郑尚书赴南海》
- 《奉和钱七兄曹长盆池所植》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏。稻畦》
- 《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》
- 《送张道士》
- 《送李员外院长分司东都》
- 《奉和库部卢四兄曹长元日朝回(卢汀也)》
- 《题炭谷湫祠堂》
- 《剥啄行》
- 《莎栅联句》
- 《宿曾江口示侄孙湘二首(湘,字北渚,老成之子)》
- 《早春雪中闻莺》
- 《酬司门卢四兄云夫院长望秋作》
- 《庭楸》
- 《岐山下二首 其一》
- 《天星送杨凝郎中贺正》
- 《岐山下二首》
- 《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄…阁老张十八助教》
- 《祖席前字》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏。竹径》
- 《和裴仆射相公假山十一韵》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏。竹洞》
- 《从潮州量移袁州,张韶州端公以诗相贺,因酬之》
- 《次硖石》
- 《初南食贻元十八协律》
- 《送诸葛觉往随州读书(李繁时为随州刺史宰相泌之子也)》
- 《学诸进士作精卫衔石填海》
- 《送郑十校理得洛字》
- 《梁国惠康公主挽歌二首》
- 《杂诗》
- 《食曲河驿(驿在商邓间)》
- 《征蜀联句》
- 《南内朝贺归呈同官》
- 《晚秋郾城夜会联句》
- 《晚次宣溪,辱韶州张端公使君惠书叙别酬以绝句二章》
- 《同窦、韦寻刘尊师不遇(三字为韵,愈分得寻字)》
- 《食曲河驿》
- 《奉和虢州刘给事使君》
- 《南溪始泛三首(此诗乃长庆间以病在告日所作)》
- 《送惠师(愈在连州与释景常、元惠游。惠师即元惠也)》
- 《送文畅师北游》
- 《同李二十八员外从裴相公野宿西界》
- 《杏园送张彻侍御》
- 《山南郑相公樊员外酬答为诗…樊封以示愈依赋十四韵以献》
- 《孟生诗(孟郊下第,送之谒徐州张建封也)》
- 《寄皇甫湜(湜,睦州新安人)》
- 《人日城南登高》
- 《丰陵行(顺宗陵也,在富平县东北三十里)》
- 《青青水中蒲三首 其三》
- 《喜侯喜至赠张籍张彻》
- 《送石洪处士赴河阳幕得起字》
- 《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌(元和四年作)》
- 《袁氏先庙碑附诗》
- 《赠崔立之(以下十五首见《外集》)》
- 《题西白涧》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏。流水》
- 《欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年名句赏析》
- 《云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前名句赏析》
- 《白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花名句赏析》
- 《最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都名句赏析》
- 《师者,所以传道受业解惑也名句赏析》
- 《天街小雨润如酥,草色遥看近却无名句赏析》
- 《升堂坐阶新雨足,芭蕉叶大栀子肥名句赏析》
- 《推手遽止之,湿衣泪滂滂名句赏析》
- 《草树知春不久归,百般红紫斗芳菲名句赏析》
- 《新年都未有芳华,二月初惊见草芽名句赏析》
- 《夜深静卧百虫绝,清月出岭光入扉名句赏析》
- 《清谈可以饱,梦想接无由名句赏析》
- 《杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞名句赏析》
- 《非怀北归兴,何用胜羁愁名句赏析》
- 《浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬名句赏析》
- 《自闻颖师弹,起坐在一旁名句赏析》
- 《大凡物不得其平则鸣名句赏析》
- 《世有伯乐,然后有千里马千里马常有,而伯乐不常有名句赏析》
- 《能令暂开霁,过是吾无求名句赏析》
- 《业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随名句赏析》
- 《喧啾百鸟群,忽见孤凤凰名句赏析》
- 《春雪》
- 《春雪》
- 《崔十六少府摄伊阳,以诗及书见投,因酬三十韵》
- 《奉和兵部张侍郎酬郓州马尚书祗召途中…郓州之作》
- 《和侯协律咏笋(侯喜也)》
- 《自袁州还京行次安陆,先寄随州周员外(周君巢也)》
- 《游城南十六首。赛神》
- 《次邓州界》
- 《赠张徐州莫辞酒》
- 《赠刑部马侍郎(马总,时副晋公东征)》
- 《辞唱歌》
- 《赠徐州族侄(以下十三首见《遗集》)》
- 《早春与张十八博士籍游杨尚书林亭…兼呈白冯二阁老》
- 《游城南十六首。晚雨》
- 《游城南十六首。赠同游》
- 《酬别留后侍郎(蔡平,命马总为留后)》
- 《奉和李相公题萧家林亭(逢吉也)》
- 《和水部张员外宣政衙赐百官樱桃诗》
- 《远游联句》
- 《寄随州周员外》
- 《大行皇太后挽歌词三首》
- 《赠河阳李大夫》
- 《奉和裴相公东征途经女几山下作》
- 《月蚀诗效玉川子作》
- 《潭州泊船呈诸公》
- 《游城南十六首。赠张十八助教》
- 《赠译经僧》
- 《朝归》
- 《题广昌馆(在随州枣阳县南)》
- 《镇州初归》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏。方桥》
- 《独钓四首》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏。西山》
- 《晚寄张十八助教周郎博士(张籍、周况也)》
- 《游城南十六首。风折花枝》
- 《纳凉联句》
- 《次同冠峡(赴阳山作)》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏。花源》
- 《武关西逢配流吐番(谪潮州时途中作)》
- 《送进士刘师服东归》
- 《酒中留上襄阳李相公(李逢吉也)》
- 《送僧澄观》
- 《别赵子(赵子名德,潮州人)》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏。新亭》
- 《答柳柳州食虾蟆》
- 《寄崔二十六立之》
- 《玩月喜张十八员外以王六秘书至(王六,王建也)》
- 《辛卯年雪》
- 《记梦》
- 《汴州乱二首》
- 《过南阳》
- 《赠郑兵曹》
- 《射训狐(德宗时裴延龄、韦渠牟等用事人争出其门)》
- 《送区弘南归》
- 《泷吏》
- 《游城南十六首。题于宾客庄》
- 《路傍堠(以下四篇并元和十四年出为潮州作)》
- 《嘲鲁连子》
- 《游城南十六首。题韦氏庄》
- 《读皇甫湜公安园池诗书其后二首》
- 《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏。孤屿》
- 《示爽》
- 《青青水中蒲二首》
- 《青青水中蒲三首·其三》
- 《示儿》
- 《湘中》
- 《广宣上人频见过》
- 《张中丞传后叙》
- 《贞女峡》
- 《答张十一功曹》
- 《题楚昭王庙》
- 《宿龙宫滩》
- 《早春呈水部张十八员外》
- 《左迁至蓝关示侄孙湘》
- 《杂说四·马说》
- 《谏迎佛骨表》
- 《子产不毁乡校颂》
- 《雉带箭》
- 《落齿》
- 《应科目时与人书》
- 《后廿九日复上宰相书》
- 《与于襄阳书》
- 《后十九日复上宰相书》
- 《送董邵南游河北序》
- 《进学解》
- 《获麟解》
- 《与陈给事书》
- 《原毁》
- 《柳子厚墓志铭》
- 《原道》
- 《祭鳄鱼文》
- 《送石处士序》
- 《争臣论》
- 《杂说一·龙说》
- 《送孟东野序》
- 《圬者王承福传》
- 《送温处士赴河阳军序》
- 《送杨少尹序》
- 《送李愿归盘谷序》
- 《讳辩》
- 《祭十二郎文》
- 《题张十一旅舍三咏榴花》
- 《戏题牡丹》
- 《八月十五夜赠张功曹》
- 《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》
- 《山石》
- 《石鼓歌》
- 《花岛》
- 《南山诗》
- 《条山苍》
- 《送桂州严大夫同用南字》
- 《游太平公主山庄》
- 《次潼关先寄张十二阁老使君》
- 《醉留东野》
- 《题百叶桃花》
- 《蓝田县丞厅壁记》
- 《晚春二首·其二》
- 《早春呈水部张十八员外二首》
- 《感春五首》
- 《晚春二首·其一》
- 《春雪》
- 《同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人》
- 《知音者诚希》
- 《池上絮》
- 《闻梨花发赠刘师命》
- 《调张籍》
- 《答李翊书》
- 《送穷文》
- 《送湖南李正字归》
- 《送区册序》
- 《送王含秀才序》
- 《听颖师弹琴》
- 《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》
- 《师说》
译文
犹如一对亲昵的小儿女轻言细语,卿卿我我聚两个俏冤家暗叙哀曲。
豪放得如风展旗是谁正高歌引吭,有勇士似电掣马挥长剑杀敌擒王。
又转成浮云依依柳絮起无根无蒂,没奈何圆天茫茫道路迷宕东宕西。
叽叽啾啾分明是烟霞中羽光翻浪,影影绰绰兀立在乔木上百凤朝凰。
峭壁悬崖压人来寸步都攀援难上,黑壑深渊崩石下千丈犹轰隆传响。
惭愧呀我空有耳朵一双,对音乐太外行不懂欣赏。
听了你这琴声忽柔忽刚,振人起强人坐令人低昂。
仓皇中我伸手把琴遮挡,泪潮呀早已经汹涌盈眶。
颖师傅好功夫实非寻常,别再把冰与火填我胸膛。
注释
颖师:颖师是当时一位善于弹琴的和尚,他曾向几位诗人请求作诗表扬。李贺《听颖师弹琴歌》有“竺僧前立当吾门,梵宫真相眉棱尊”之句。
昵(nì)昵:亲热的样子。一作“妮妮”。
尔汝:至友之间不讲客套,以你我相称。这里表示亲近。《世说新语·排调》:“晋武帝问孙皓:闻南人好作尔汝歌,颇能为不?”《尔汝歌》是古代江南一带民间流行的情歌,歌词每句用尔或汝相称,以示彼此亲昵。
划然:忽地一下。轩昂:形容音乐高亢雄壮。宋魏庆之《诗人玉屑·陵阳论晚唐诗律卑浅》:“唐末人诗,虽格致卑浅,然谓其非诗则不可。今人作诗,虽句语轩昂,但可远听,其理略不可究。”
“浮云”两句:形容音乐飘逸悠扬。
“喧啾”四句:形容音乐既有百鸟喧哗般的丰富热闹,又有主题乐调的鲜明嘹亮,高低抑扬,起伏变化。喧啾(jiū):喧闹嘈杂。凤皇:即“凤凰”。跻(jī )攀:犹攀登。唐杜甫《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》:“清晨陪跻攀,傲睨俯峭壁。”
未省(xǐng):不懂得。丝篁(huáng):弹拨乐器,此指琴。
起坐:忽起忽坐,激动不已的样子。旁:一作“床”。
推手:伸手。遽(jù):急忙。
滂滂:热泪滂沱的样子。《晏子春秋·谏上十七》:“景公游于牛山,北临其国城而流涕曰:‘若何滂滂去此而死乎!’”
诚能:指确实有才能的人。《荀子·王霸》:“人主胡不广焉,无恤亲疏,无偏贵贱,唯诚能之求?”
冰炭置我肠:形容自己完全被琴声所左右,一会儿满心愉悦,一会儿心情沮丧。 犹如说水火,两者不能相容。《庄子·人间世》:“事若成,则必有阴阳之患。”郭象注:“人患虽去,然喜惧战于胸中,固已结冰炭于五藏矣。”此言自己被音乐所感动,情绪随着乐声而激动变化。
参考资料:
1、张国举.唐诗精华注译评.长春:长春出版社,2010:461
此篇作于元和十一年(816年)。相传唐朝有一个名叫颖的和尚,从印度来到中国,人们尊称他为颖师。唐代著名文学家韩愈也慕名前来欣赏颖师弹琴,并把他听颖师弹琴的感受写成了一首诗,即这首《听颖师弹琴》。
唐人音乐诗较著名者,有李颀《听董大弹胡笳弄兼寄语房给事》、李白《听蜀僧濬弹琴》、李贺《李凭箜篌引》、白居易《琵琶行》等及韩愈此篇。篇篇不同,可谓各有千秋。喜惧哀乐,变化倏忽,百感交集,莫可名状,这就是韩愈听颖师弹琴的感受。读罢全诗,颖师高超的琴技如可闻见,怪不得清人方扶南把它与白居易的《琵琶行》、李贺的《李凭箜篌引》相提并论,推许为“摹写声音至文”了。
诗分两部分,前十句正面摹写声音。起句不同一般,它没有提及弹琴者,也没有交待弹琴的时间和地点,而是紧扣题目中的“听”字,单刀直入,把读者引进美妙的音乐境界里。琴声袅袅升起,轻柔细屑,仿佛小儿女在耳鬓厮磨之际,窃窃私语,互诉衷肠。中间夹杂些嗔怪之声,那不过是表达倾心相爱的一种不拘形迹的方式而已。正当听者沉浸在充满柔情蜜意的氛围里,琴声骤然变得昂扬激越起来,就象勇猛的将士挥戈跃马冲入敌阵,显得气势非凡。接着琴声又由刚转柔,呈起伏回荡之姿。恰似经过一场浴血奋战,敌氛尽扫,此时,天朗气清,风和日丽,远处浮动着几片白云,近处摇曳着几丝柳絮,它们飘浮不定,若有若无,难于捉摸,却逗人情思。琴声所展示的意境高远阔大,使人有极目遥天悠悠不尽之感。
蓦地,百鸟齐鸣,啁啾不已,安谧的环境为喧闹的场面所代替。在众鸟蹁跹之中,一只凤凰翩然高举,引吭长鸣。“跻攀分寸不可上,失势一落千丈强”。这只不甘与凡鸟为伍的孤傲的凤凰,一心向上,饱经跻攀之苦,结果还是跌落下来,而且跌得那样快,那样惨。这里除了用形象化的比喻显示琴声的起落变化外,似乎还另有寄托。联系后面的“湿衣泪滂滂”等句,它很可能包含着诗人对自己境遇的慨叹。他曾几次上奏章剖析政事得失,希望当局能有所警醒,从而革除弊端,励精图治,结果屡遭贬斥,心中不免有愤激不平之感。“湿衣”句与白居易《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”颇相类似,只是后者表达得比较直接,比较显豁罢了。
后八句写自己听琴的感受和反应,从侧面烘托琴声的优美动听。“嗟余”二句是自谦之辞,申明自己不懂音乐,未能深谙其中的奥妙。尽管如此,还是被颖师的琴声所深深感动,先是起坐不安,继而泪雨滂沱,浸湿了衣襟,犹自扑扑簌簌滴个不止。这种感情上的强烈刺激,实在叫人无法承受,于是推手制止,不忍卒听。末二句进一步渲染颖师琴技的高超。冰炭原不可同炉,但颖师的琴声一会儿把人引进欢乐的天堂,一会儿又把人掷入悲苦的地狱,就好比同时把冰炭投入听者的胸中,使人经受不了这种感情上的剧烈波动。
全篇诗情起伏如钱塘江潮,波涛汹涌,层见迭出,变化无穷。上联与下联,甚至上句与下句,都有较大的起落变化,例如首联“昵昵儿女语,恩怨相尔汝”,写柔细的琴声,充满和乐的色调,中间着一“怨”字,便觉波浪陡起,姿态横生,亲昵的意味反倒更浓,也更加富有生活气息。又如首联比以儿女之情,次联拟以英雄气概,这是两种截然不同的声音,一柔一刚,构成悬殊的形势。第三联要再作起落变化,即由刚转柔,就很容易与第一联交叉重叠。诗人在实现这一起伏转折的同时,开辟了另一个新的境界,它高远阔大、安谧清醇,与首联的卿卿我我、充满私情形成鲜明的比照,它所显示的声音也与首联不一样,一者(首联)轻柔细屑,纯属指声;一者(三联)宛转悠扬,是所谓泛声。尽管两者都比较轻柔,却又各有特色,准确地反映了琴声高低疾徐的变化。清人方东树说韩愈写诗“用法变化而深严”(《昭昧詹言》),这就是一个很好的例证。
历来写乐曲的诗,大都利用人类五官通感的生理机能,致力于把比较难于捕捉的声音转化为比较容易感受的视觉形象。这首诗摹写声音精细入微,形象鲜明,却不粘皮着肉,故而显得高雅、空灵、醇厚。突出的表现是:在摹写声音节奏的同时,十分注意发掘含蕴其中的情志。好的琴声既可悦耳,又可赏心,可以移情动志。好的琴声,也不只可以绘声,而且可以“绘情”、“绘志”,把琴声所表达的情境,一一描摹出来。诗歌在摹写声音的同时,或示之以儿女柔情,或拟之以英雄壮志,或充满对自然的眷恋,或寓有超凡脱俗之想和坎坷不遇之悲,如此等等,无不流露出深厚的情意。
韩愈是一位极富创造性的文学巨匠。他写作诗文,能够摆脱拘束,自辟蹊径。这首诗无论造境或遣词造语都有独到之处。以造境言,它为读者展示了两个大的境界:一是曲中的境界,即由乐曲的声音和节奏所构成的情境;一是曲外的境界,即乐曲声在听者(诗人自己)身上得到的反响。两者亦分亦合,犹如影之与形。从而使整个诗歌的意境显得深闳隽永,饶有情致。以遣词造语论,不少诗句新奇妥帖,揉磨入细,感染力极强。例如开头两句押细声韵,其中的“女”、“语”和“尔”、“汝”声音相近,读起来有些绕口。这种奇特的音韵安排,恰恰适合于表现小儿女之间那种缠绵纠结的情态。后面写昂扬激越的琴声则改用洪声韵的“昂”、“场”、“扬”、“凰”等,这些都精确地表现了弹者的情感和听者的印象。另外,五言和七言交错运用,以与琴声的疾徐断续相协调,也大大增强了诗句的表现力。如此等等,清楚地表明,诗人匠心独运,不拘绳墨,却又无不文从字顺,各司其职。所谓“横空盘硬语,妥帖力排奡”,其实也是韩愈诗歌语言的一大特色。